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摘要:
犯罪心理学是高职司法院校涉警类的专业课或专业基础课,是一门理论与实践相结合的学科.而现有的犯罪心理学的教学偏重于基础知识的介绍和传播,缺乏足够的实践技能训练,不能发挥学生学习的主动性,不利于培养学生的创造性,无法达到教学培养目标的要求.笔者根据自身的教学尝试,积极探索行之有效的教学方法,以期提升犯罪心理学的教学效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职司法院校犯罪心理学教学的有效性研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高职司法院校 犯罪心理学 有效性
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 263
页数 1页 分类号
字数 1788字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋艳玲 17 6 1.0 2.0
2 祝和刚 16 1 1.0 1.0
传播情况
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二级参考文献  (11)
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研究主题发展历程
节点文献
高职司法院校
犯罪心理学
有效性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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3358
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