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摘要:
小学数学教学要想提高整体教学水平,不但要积极转变教学理念,在教学理念上进行全面创新,还要立足课堂教学现状,在教学模式和教学方法上进行全面创新,保证小学数学教学能够形成全面创新的氛围,在整体教学效果上有所提高.为此,我们应认识到小学数学教学创新的必要性,将教学创新作为小学数学教学的重要内容,重点开展教学创新活动,推动小学数学教学发展.
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浅析新课标下小学数学教学中的创新教育
新课标
小学数学
创新教育
浅谈在小学数学教学中如何实施创新教育
小学数学
创新教育
评价机制
小学音乐教学中的创新教育研究
小学音乐教学
创新
研究策略
小学音乐教学中实施创新教育的意义及举措
小学音乐
创新教育
意义
相关举措
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 阐述小学数学教学中的创新教育
来源期刊 神州 学科
关键词 小学数学 教学创新 教学模式
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 258
页数 1页 分类号
字数 2225字 语种 中文
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1 陈晓红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学创新
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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