浅析小学语文课堂教学的几点有效策略

• 作者: 海来医生莫
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学语文 激发 提高 和谐 鼓励
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 字数: 2014字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学的有效性,是小学语文展开教学本质之所在.高效课堂要求小学语文教师在教学时,改变课堂教学的方式,根据小学生的实际学习情况,采用新颖的教学方法,引发学生对学习的兴趣,让学生主动学习,从而增加学生在课堂上的学习有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	海来医生莫		1	0	0.0	0.0