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摘要:
我国新课程标准改革的基本理念在于培养学生的创新思维,而高中阶段作为重要的课程之一,教师的数学教学过程中更应关注学生的学习兴趣培养,使其在轻松、愉悦的课堂环境中积极参与课堂探究活动,促进学生数学综合素质的全面发展.而从另一角度上说,教师应以学生的实际学习情况为教学设计基础,从而使得学生能够跟上教师思路,有效提高其数学课堂教学效率.本文就新课程理念下的高中数学课堂教学策略进行简单的阐述.
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文献信息
篇名 新课程理念下的高中数学课堂教学策略
来源期刊 未来英才 学科
关键词 新课程理念 高中数学 课堂教学 策略
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 2156字 语种 中文
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