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基于成果导向高职商科职业素养养成实践研究
基于成果导向高职商科职业素养养成实践研究
作者:
李叙旭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教育
商科类
职业素养
实践研究
摘要:
成果导向教育理念是"以人人都能成功为前提,以学生为中心、以成果为导向"的教育理念.运用成果导向教育理念,以学生社团为载体,遵循专业需要,通过营造"学校职场化"氛围,开展各项社团活动,着力培养学生的职业道德、职业意识、职业心理、职业精神,有利于高职商科类学生职业素养养成,有利于提升学生的核心能力,有利于增强学生的就业竞争力.
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小学数学核心素养养成的思考与实践
小学数学
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价值内涵
教学实践
培养良好阅读习惯促进数学素养养成
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文献信息
篇名
基于成果导向高职商科职业素养养成实践研究
来源期刊
经贸实践
学科
关键词
高职教育
商科类
职业素养
实践研究
年,卷(期)
2017,(18)
所属期刊栏目
综述
研究方向
页码范围
330
页数
1页
分类号
字数
2149字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
李叙旭
5
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
经贸实践
主办单位:
浙江省工业经济研究所
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-3494
CN:
33-1258/F
开本:
16开
出版地:
浙江省杭州市体育场路479号省行政中心八号楼
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
25598
总下载数(次)
122
总被引数(次)
26944
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