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浅析地理课堂学生展示学习成果的几种方式
浅析地理课堂学生展示学习成果的几种方式
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摘要：
在中学课程改革的大环境下,教师教育观念的更新、学生学习方式的转变是课程改革在实施过程中的标志性体现.而课程改革后的中学地理课堂,学生自主学习知识、展示学习成果是每节课的主要环节.这一篇论文我们就来浅析地理课堂中学生展示学习成果的几种方式.
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初中地理
自主学习
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文献信息
| 篇名 | 浅析地理课堂学生展示学习成果的几种方式 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | 举手回答法 指图法 实物投影法 演示法 小组讲课法 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（32） | 所属期刊栏目 | 经验交流 |
| 研究方向 | 页码范围 | 235 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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举手回答法
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实物投影法
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
主办单位：
出版周期：
旬刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
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创刊时间：
语种：
chi
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65168
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