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摘要:
面对写作,学生基本都是一脸的无奈,但是这个环节是语文教学的一个重要的环节.俗话说"巧妇难为无米之炊",写作也是如此.因此,我认为语文老师应从实际出发,结合学生的心理特征,利用多种手段激发学生的写作兴趣,特别是要注重学生平时写作素材的积累,从而提高学生的写作水平.
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文献信息
篇名 如何在初中语文写作教学中积累素材
来源期刊 神州 学科
关键词 写作教学 素材积累 初中语文 有效策略
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 2349字 语种 中文
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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