新型班主任角色之我见

• 作者: 王秀华
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 新型 班主任 组织者 参与者 调解者 良师益友
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 字数: 1933字
• 语种: 中文

摘要

现代教育理论认为:学生是教育的对象,又是发展的主体."一切为了每一位学生的发展"是新课程标准的最高宗旨和核心理念,是落实新课程标准的重中之中.作为一名新时期的班主任,如何把这一新的教育理念落实在我们的工作之中至关重要.多年的工作实践使我体会到转变教师角色,建立新型的师生关系,以促进学生的发展为本,树立为学生服务的教育观念,让学生成为班级建设的主人,既是实施新课程改革的前提,更是做好班主任工作的重要保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀华		2	0	0.0	0.0