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摘要:
从外国教育学者夸美纽斯到卢梭再到中国教育大师陶行知,他们无一不在围绕这教育与生活的关系问题潜心研究.再到现在正如火如荼的新课程改革,更是将生活化的教学提上日程.以高中历史学科来说,教学与生活的融合不仅是让历史教学返璞归真,更是让历史课堂生机勃勃.在历史教学中,教师只有搭建好历史知识和现实生活的桥梁,让能真正传承历史文化,真正实现育人目的.
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文献信息
篇名 论高中历史课堂教学与现实生活的有效融合
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中历史 课堂教学 现实生活 融合
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 1614字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 黄英 9 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
课堂教学
现实生活
融合
研究起点
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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