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摘要:
音乐教学和美术教学都是审美教学,两者都作为艺术教学,教给学生如何去发现美,感知美.一个学生的审美能力决定了他的品味,体现着一个学生的个人素质和人文情怀.音乐教学能够帮助学生去认知声音,去了解旋律并发现旋律的美,让学生对美有一个具体的感知.所以我们在音乐教学中,教会学生如何去发现美,也就是所谓的审美教学.这是我们进行音乐教育的一个目标,本文就这方面进行浅谈.
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篇名 初中音乐教学中如何渗入审美教学
来源期刊 赤子 学科
关键词 初中 音乐教学 渗入 审美教学
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 266
页数 1页 分类号
字数 2386字 语种 中文
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初中
音乐教学
渗入
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研究起点
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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41927
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124
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