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摘要:
学生语文能力的一个重要体现是阅读,搞好小学语文阅读教学必须做到根据教学内容有步骤地施教,加强课内自主学习,然后充分利用课外阅读资源,做好课外阅读指导,同时重视阅读能力的应用,培养学生良好的阅读习惯.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文阅读能力的培养
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学语文 阅读能力 读书方法 培养
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 1655字 语种 中文
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1 宋阳平 2 0 0.0 0.0
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小学语文
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读书方法
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