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摘要:
初中阶段正是学生思维训练、发展的重要时期,在其数学学科知识学习过程中,教师则更应该重视对学生思维能力以及逻辑思考能力的训练.在本文中,笔者特从重视思维转变、强化逆向思维、训练逆向能力、辩证对立思考以及设置专项练习等五个方面具体论述如何在初中数学教学工作中培养学生的逆向思维能力,旨在为后续的初中阶段数学教学工作提供参考思路.
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文献信息
篇名 浅谈初中数学教学中学生逆向思维能力的培养
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中 数学教学 逆向思维 能力培养
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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