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摘要:
情感教育在小学教育阶段起到了十分重要的作用,它既能培养学生情感道德情操,又能促进学生的综合素质能力提升,帮助学生更好地树立人生价值观.在小学语文教学中,教师应将情感教学不断地渗入到课堂教学中,充分利用语文课本所涵盖的情感内容对学生进行授课,挖掘学生的情感因素,从而使学生与课文作者达到情感上的共鸣,最终促进学生的情感发展.
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作用
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文献信息
篇名 小学语文教学中情感教育的实施策略研究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学语文 情感教育 策略研究
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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