形声字的归类和识字在低年级中的教学

• 作者: 丁菲
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 归类 形声字 低年级语文 识字教学
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 2077字
• 语种: 中文

摘要

在小学的语文的教学当中更多的要注重学生们的识字教学,尤其是针对年纪较低的同学,老师会传授给学生识字的一些方法在语文的新教材当中有意的安排了各种识字法,主要希望同学们能通过这些方法,对象形字、形声字以及会意字能有更加深刻的认识和理解,可以尽快的掌握他们的规律规则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁菲		1	2	1.0	1.0