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摘要:
随着社会的发展,人们对于知识重要性的认识也提升到了一个新的高度,对于教育教学的关注程度也越来越高,小学作为基础教学开始的地方,其教学过程中教师的教学方法和教育思想对于学生建立对语文长期学习的热爱有深远的影响.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何激发小学低年段学生对语文学习的热爱
来源期刊 神州 学科
关键词 小学低年段 语文教学 激发学生对语文学习的热爱
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 1965字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴坚坚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年段
语文教学
激发学生对语文学习的热爱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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