扫描电子显微镜的开放实验教学

• 作者: 汪婕 计亚军
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 工学
• 关键词: 扫描电子显微镜 开放实验教学 创新思维
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 实验平台
• 页码范围: 272-274
• 页数: 3页
• 分类号: TH744.4
• 字数: 3328字
• 语种: 中文

摘要

大型仪器的开放实验教学对于培养学生学习和实验操作能力,激发学生的创新思维具有重要的作用.扫描电子显微镜作为一种有效的分析工具,可对多种材料的表面形貌进行观察,使用范围广泛.本文以大型仪器扫描电子显微镜的开放实验为案例,从举办仪器讲座、上机操作、技术培训和开展课后交流等方面详细描述了教学的过程,并对教学效果进行了总结和分析.通过开展扫描电子显微镜的开放实验教学,增加了扫描电镜开机时数,提高了教师教学积极性和学生实践动手能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	计亚军	上海理工大学理学院	10	11	3.0	3.0
2	汪婕	上海理工大学理学院	3	4	1.0	2.0