浅析高职英语教学现状及改进措施

• 作者: 李倩
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 教学 改进措施
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 258-259
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2923字
• 语种: 中文

摘要

英语作为各种知识技能学习的基础学科,是教育教学工作的重要部分,引导学生学好基础知识,培养学生英语运用的能力对提高学生综合素质有重要的促进作用.因此,高职院校需要认真研究英语教学现状,将理论与实际结合,针对性的进行英语教学改革,促进高职院校英语教学的进步和发展.本文从现状考虑,并找出相关解决措施.