小议高中物理课堂气氛的调节策略

• 作者: 钟健平
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 调节策略 实验的可视性 肢体语言 流行用语
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2258字
• 语种: 中文

摘要

在物理教学中,教师要注重调节课堂气氛.通常,教师调节课堂气氛的方法有:增加实验的可视性;运用幽默滑稽的语言营造课堂气氛;肢体语言的应用;流行用语恰当充分的应用;尽量与实际生活相联系;动静交替.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟健平		1	0	0.0	0.0