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摘要:
自主合作是一种创新型班集体管理模式,能够有效地提高班级管理效率,而其所蕴含的复杂动态管理内涵需要在管理过程中深入社会.合作式是班集体自主管理,能最大限度地调动学生的积极性和自主性.过程中的民主管理、科学把握也是学生发展、学校发展和时代发展的需要.
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班级
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班级特色文化
初中
小组合作式
自主管理模式
初中班级自主化管理模式的实践研究
初中班级
自主化管理模式
实践研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学自主合作模式的班级管理分析
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 学生合作 班级管理 自主
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 模式探索
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G635.1
字数 2072字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖群娣 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生合作
班级管理
自主
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