游戏化学习理念在中职口语课堂中的教学与实践

• 作者: 高雅玲
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏化学习理念 中职英语 口语课
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 47,49
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3113字
• 语种: 中文

摘要

本文在简述游戏化学习理念的基本概念和特点上,讨论了中职英语口语课堂教学中存在的一些问题,并通过卡片游戏、招聘体验、角色扮演和闯关游戏的教学片段,探讨了在中职口语教学中用游戏化学习理念,实现语言知识的积累,展现丰富的教学手段等问题的方法策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高雅玲		1	0	0.0	0.0