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摘要:
在现在的学校教育,每个班级既有各方面都好的优秀生,又有各方面都差的双差生.所谓的双差生是指在一定时间内,品德、学习等方面相对落后的学生,主要表现为缺乏理想、道德观念模糊、知识贫乏、行为粗野、自制力差、不团结同学、集体荣誉感不强,有的甚至与老师产生抵触、对抗情绪等.虽然双差生在班上为数不多,但他们能量不小,破坏性很强,成为班上的消极因素.因此教育转化双差生是老师工作的一个难点.现结合自己的一些教育实践经验,谈一谈做好双差生转变工作的一些方法.
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文献信息
篇名 怎样做好双差生的转化工作
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 双差生 转化工作
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 796
页数 1页 分类号
字数 1661字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖玲 四川省资阳市雁江区碑记镇中心幼儿园 3 0 0.0 0.0
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