小学语文微课在课堂教学中的应用

• 作者: 周艳芳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 案例 微课 高效应用 教学质量 学习激情
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现在是信息大发展的时代,在信息的高速公路上小学语文教学也要跟随时代潮流进行大变革,例如如今正火热的微课教学模式."微课"顾名思义就是小型课程,它的课程时间只有5分钟左右.老师们主要是根据教学的客观实际和学生们对课程的接受程度,讲课堂上需要着重讲解的知识点、重难点采用信息技术方式,例如制作成PPT、视频资料等先对学生进行一次引导式教育,其次在根据学生们在"微课"课堂上对知识点的接受程度进行二次深入式教学.在实行"微课"这个对新型教学模式中,实现对传统教学模式的有效"翻转",将45分钟的课堂缩减其九分之一时间的微课堂,提高课堂教学效率.在这个教学过程中我们可以获得一些微课运用方法与实际效果的经验,获得不小的启发.本文将从小学语文微课的实际应用中的实际案例剖析现代信息技术支持下的小学语文微课是如何高效率的提升课堂教学质量和学生学习激情的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周艳芳		1	1	1.0	1.0