高中语文教学中的人格教育研究

• 作者: 段红刚
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 人格教育 高中语文 素质教育
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 字数: 3715字
• 语种: 中文

摘要

人格教育指的是在具体的教学过程中不仅仅强调知识的灌输,而应当注重对人的培养,也就是所说的将"以人为本"的原则运用到具体的教育过程中,实现教育的人性化.教育的人性化是当代教育发展强调的重点,人性化指的是在教育的过程中应当考虑以人为中心,在基本的教育思想及教育理念中,应当考虑学生的自我发展.本文主要考虑的是高中语文教学中的人格教育,在高中时代的教育多为应试教育,考虑的是学生的知识运用能力,缺乏的是如何在高中语文教学中注重学生的想法及差异性,考虑将育人为本的思想应用于高中语文教育中,实现个人的特性发展及全面综合发展.

作者信息

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1	段红刚		1	0	0.0	0.0