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摘要:
随着时代的发展,社会要求高素质人才,学校在重视知识理论传授的同时,也更加注重让学生参与到社会实践中.社会实践是学生与社会接触的机会,学校只有多在这方面下工夫,策划切实可行的实践方式和内容,才能让学生在社会实践中提高自我认识,进而提高社会实践的效果.结合"四进四信"让学生走出校园,去到社会中,认识社会,这是学习的必然结果,也是促进时代进步的必行之路.
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文献信息
篇名 "四进四信"走出校园,社会实践落实到实处
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 四进四信 社会实践 可行性 重要性
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 课题◆校企◆探索
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G641
字数 1721字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.22.118
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研究主题发展历程
节点文献
四进四信
社会实践
可行性
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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