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摘要:
初中思想品德教材(教育科学出版社)是根据《初中思想品德课程标准》编写的,体现了全新的教学理念,具有鲜明的时代性.它是一套以人为本,为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的好教材.通过这几年的教学实践,我发现很多学生在课堂上变得活跃起来,乐于主动参与各种教学活动,思维也变得开阔起来.但在新教材教学中也遇到一些问题,如何正视并设法解决这些问题,是所有思想品德课教师面临的全新课题.
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文献信息
篇名 初中思想品德教学中遇到的问题及对策
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中思想品德 问题 对策
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 2212字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈一军 河北省定兴县第四中学分校 2 0 0.0 0.0
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