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摘要:
随着新课改的不断推进,各行各业对于学生综合能力的提升都给予前所未有的重视,而对于中餐烹饪这一专业而言,其既具有中国传统文化的色彩又具有新时代传承的寓意.因此,在中职教学的过程中,如何抓住这一教学的主旨,帮助学生更好地学习,成为摆在教师面前的一道难题.从一体化教学入手,通过实践对于如何将中餐烹饪教学任务完成好,进行了深度的探索.
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文献信息
篇名 中职中餐烹饪专业中一体化教学的实践与思考
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职 中餐烹饪 一体化教学
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 教学◆经验◆反思
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号 G712
字数 1731字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.23.104
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘焱鑫 5 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
中餐烹饪
一体化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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