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摘要:
人与人之间自由、平等、生动形象的谈话就是所谓的对话.但是对幼儿而言对话便是他们学习新的经验、知识的途径,也是幼儿的成长方式.幼儿的游戏中、学习里、甚至是在生活上对话无处不在,这是幼儿普遍又奇特存在.
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文献信息
篇名 探讨对话式教学在幼儿教育中的应用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 对话式教学 幼儿教育 应用实践
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 1935字 语种 中文
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1 张春兰 2 3 1.0 1.0
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对话式教学
幼儿教育
应用实践
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未来英才
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