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摘要:
目的:分析分阶段健康教育模式在肾移植术后的干预效果.方法:选择我院接受肾移植手术的160例患者,根据围手术期健康教育方式分组,其中85例患者接受常规家健康教育为对照组,75例患者接受分阶段健康教育为分阶段组,对比分析两组患者的健康教育成果.结果:分阶段组疾病知识考核总明确率(89.33%)、健康信念总积极率(77.33%)显著高于对照组(64.71%、61.18%),组间有显著差异(P<0.05).结论:肾移植术后分阶段健康教育有利于提高患者对疾病知识的掌握程度和治疗信心,建议推广.
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术后
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健康教育
内容分析
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文献信息
篇名 分阶段健康教育在肾移植术后的干预效果分析
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 健康教育 分阶段教育 肾移植
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 3037字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高阳 中国人民解放军沈阳军区总医院护理部 17 18 3.0 3.0
5 王婷婷 中国人民解放军沈阳军区总医院护理部 34 63 4.0 6.0
9 杨力敏 中国人民解放军沈阳军区总医院泌尿外科 6 3 1.0 1.0
10 季敏莉 中国人民解放军沈阳军区总医院泌尿外科 6 3 1.0 1.0
11 费爽 中国人民解放军沈阳军区总医院泌尿外科 6 3 1.0 1.0
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