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摘要:
高中数学是高中课程中重要的一部分内容.提高高中数学的教学质量不仅能够提升高中生的数学成绩,同时也能够更好地提高高中生的综合素质,加快教育的发展步伐.随着新课程不断的推进,对高中数学教学也提出了更高的准则,因此,进一步优化教学过程和方法教学来提高高中生数学.
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现代信息技术
文化元素
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优化过程与方法教学提升高中数学教学质量
来源期刊 神州 学科
关键词 优化 过程 方法 高中数学 教学质量
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 2195字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷娟 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
优化
过程
方法
高中数学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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