翻转课堂在中职语文口语交际教学中的应用分析

• 作者: 刘昕
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 中职语文 口语交际教学
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教学◆经验◆反思
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2565字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.23.060

摘要

翻转课堂主要是学生课下学习、课上实践的一种学习方式,如今这种模式已经被广泛运用到了中职语文教学中,将中职语文的教学结构进行了重构,其中特别表现在中职语文口语交际的教学中,在翻转课堂下把课前、课中、课后的教学进行了融合,营造了学生自主学习的环境,很大程度上增强了学生与教师之间在口语交际教学中的互动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘昕		2	0	0.0	0.0