在中职《网络设备配置与应用》课程实施"先体验后讲解"的"理实一体化"教学模式探讨

• 作者: 郑永安
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职网络专业 理实一体化 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 课程◆教法◆创新
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3130字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.23.050

摘要

《网络设备配置与应用》是网络专业的核心课程,该课程的特点是:知识点比较抽象,使用模拟器软件进行操作.经过一段时间的教学实践,发现学生能够按照教师提供的《实验指导书》逐步完成,但对知识要点的理解,学生存在明显的不足.针对问题,以知识点——"静态路由"为例,就如何基于一体化教学模式下实施"先体验后讲解"的教学模式进行分享与探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑永安		1	2	1.0	1.0