中职学前教育钢琴即兴伴奏课程有效分层教学分析

• 作者: 郑晓佳
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学前教育 钢琴即兴伴奏 分层教学
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 课程◆教法◆创新
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1681字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.23.029

摘要

钢琴即兴伴奏课程是学校教育专业学生的一门必修课程,而钢琴即兴伴奏能力是幼儿教师必须要掌握的一项专业技能,由于该专业的学生在音乐素养、认识水平等方面往往都存在较大差异.所以,要想取得更理想的授课效果、培养出更多优秀的专业人才,就必须注重、加强分层教学的深入探究.