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摘要:
在高校学生管理工作当中,班级管理是其中一个部分,根据教育管理实践,形成了以辅导员、兼职班主任、班导生等为核心的班级管理模式,即“三位一体”,这是一种优秀的班级管理模式,其以育人为基础,其具有显著的优势.基于此,大学生的教育管理工作越来越好,大学生的综合素质提高了.
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糖尿病,2 型
自我管理
三位一体模式
社区卫生服务
树立三位一体的科学观
自然科学
社会科学
人文科学
三位一体
科学观
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈“三位一体”高校班级管理新模式
来源期刊 科技风 学科
关键词 三位一体 班级管理模式 参考意义
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 2285字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201711052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕婷婷 4 1 1.0 1.0
2 张辰 10 5 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
三位一体
班级管理模式
参考意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
总被引数(次)
119910
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