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摘要:
在班级管理中,班主任要重视和积极运用心理效应去艺术化地转化和帮助学生,促使其全面发展,促进班级管理工作,提高自己在班级管理工作中业务水平,避免工作陷入心理误区.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 班主任巧用心理效应的艺术性
来源期刊 商情 学科
关键词 班主任 班级管理
年,卷(期) 2017,(51) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号
字数 2273字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4041.2017.51.179
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1 李宗珣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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班主任
班级管理
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