微课在初中数学教学中的运用

• 作者: 李文娟
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 微课 初中数学 应用措施
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学实践3
• 页码范围: 897
• 页数: 1页
• 字数: 1788字
• 语种: 中文

摘要

微课教学有利于激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,活跃课堂氛围,微课的运用为初中数学课堂注入了新鲜的活力,掌握微课运用技巧是当下初中数学教师的必然要求.在复杂的教育环境下,微课教学具有时代性特征,初中数学教师必须结合素质教育的目标深入探究微课教学的运用方法,丰富课堂教学,推动初中数学课堂的新突破.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文娟	南昌大学附属中学红谷滩分校	30	385	9.0	19.0