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摘要:
目前,我国很大一部分的英语教师在进行语法教学的时候,模式单一,只针对于课本中所出现的知识来进行教学.大批量的习题练习,无法让学生真正的将课本中的知识掌握牢固,让学生彻底的理解在课堂上所学习到的语法知识.此种情况,对于我国英语语法教学难免会带来一定的影响与弊端.因此,本文围绕教师教学提出五点建议,以期为我国英语语法教学提供实践性内容.
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原则
小学英语语法教学
语法
难点
枯燥
方法
浅谈高中英语语法教学
高中英语
语法教学
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析我国英语语法的教学现状
来源期刊 商情 学科
关键词 英语语法 教学 现状
年,卷(期) 2017,(48) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 1991字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4041.2017.48.194
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1 徐咏琪 4 0 0.0 0.0
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