文字表情的设计探索——字体设计课程教学谈

• 作者: 彭伟柱
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 字体设计 文字表情 课程教学
• 年，卷（期）: mrfs,（20）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

信息时代下的字体设计,离不开两方面的传播:一方面是视觉传播,言语性描述与视觉记忆痕从'形影相似'到'形影合一';另一方面是表情传播,应用于不同人在不同时间、不同地域的沟通交流。字体设计的教学,也因智能手机接入互联网,而变得便捷与高效。学生上课玩手机这一现象,也能很好地成为课堂互动的一部分。数字化时代的文字表情设计,应该向世人呈现更多的中国传统文化之面孔。

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1	彭伟柱		1	0	0.0	0.0