心血管内科护理健康教育的方法探索

• 作者: 张静
• 来源期刊: 实用临床护理学电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 心血管内科 护理
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 字数: 1505字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨表格式健康教育单在冠心病患者健康教育中的效果,确保患者得到及时有效的健康教育,提高护理整体质量.方法 选取我院2016上半年心血管内科收治的400例冠心病患者,采用信封法进行随机分组,分为对照组和研究组,各200例.对照组采用传统方式进行健康教育,研究组采用自行设计的表格式健康教育单进行干预,对比两种方法实施后的效果.结果 研究组经过表格式健康教育后,患者对冠心病疾病知识,药物知识,保健知识,服药依从性及患者满意度均明显高于比照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 采用表格式健康教育单进行健康教育是一种行之有效的临床护理形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静	江苏大学附属医院心内科	41	356	8.0	18.0