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摘要:
和表扬相对,批评是教育不可缺少的一种方式,但如何批评却是一门艺术.根据自身的经验,结合教学中出现的例子,从因人批评、因事批评和换位思考批评三个方面来谈,以期在实践中达到既批评了学生,又实现批评目的的效果.
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文献信息
篇名 批评学生的几点思考
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 批评艺术 因人批评 因事批评 换位思考批评
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 实训◆应用◆探索
研究方向 页码范围 367
页数 1页 分类号 G717
字数 1676字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
批评艺术
因人批评
因事批评
换位思考批评
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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