案例式教学法在岩土工程勘察课程中的应用实践

• 作者: 丁潇
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 案例式教学 资源共享 教学质量
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 教学平台2
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1659字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.25.141

摘要

为解决岩土工程勘察课程教学中存在的重理论、轻实践的教学问题,提出基于多元化案例库建设的案例式教学法,该方法通过构建一套图文并茂的多元化工程案例库,并将优选案例融入教学内容和教学环节,以此实现在有限的学时内,使学生能直观感受岩土勘察工作具体实施过程,激发学习兴趣,提升教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁潇	西安工业大学建筑工程学院	12	18	2.0	4.0