激发学生兴趣,增强初中音乐教学实效性

• 作者: 龚媛明
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 激发兴趣 初中音乐 实效性
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 2164字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.32.054

摘要

目前,我国教育教学工作全面响应素质教育的要求,不断改进教学策略,提高教学水平.素质教育的重要目标除了全面提高学生素质,还有提高学生的审美能力.学生审美能力的培养和提高有赖于初中音乐教学,值得一提的是,传统的音乐教学激发不了学生的学习兴趣,不利于音乐教学效率的提高.因此,如何激发学生的音乐学习兴趣,增强初中音乐教学的实效性是当前音乐教学的当务之急.本文就针对此问题,展开简要论述和分析.

作者信息

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1	龚媛明		2	0	0.0	0.0