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摘要:
"翻转课堂"作为一种新型教育模式融入高职英语教学,虽然取得了一定的成效,并且有了实质性的突破,但在实际过程中仍然存在诸多亟待解决的问题.就"翻转课堂"在高职英语教学应用中存在问题及解决策略提出几点看法.
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文献信息
篇名 "翻转课堂"在高职英语教学应用中存在问题及解决策略
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 翻转课堂 高职英语 问题 解决策略
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 教学平台2
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G712
字数 2020字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.25.129
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研究主题发展历程
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翻转课堂
高职英语
问题
解决策略
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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106
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