作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前我国高校的大学英语课程教学在教学目标、教学内容、教学方法以及考核评价方式等方面还存在着诸多不足。在职业能力变得越来越重要的今天,基于职业能力培养的高校英语课程教学改革必须得从重新定位教学目标、树立以职业能力为本位的教学理念、建立动态发展的考核评价方式等三个方面来进行。只有这样,才能真正培养出各行各业所需要的高能力的专业性人才。
推荐文章
基于职业能力培养的高职酒店英语教学改革研究
职业能力
高职英语
教学模式
教学改革
基于职业导向的高校英语教学改革
英语教学改革
教育现状
就业导向
教育问题
英语应用能力
基于英语应用能力培养的高职英语教学改革探索
高职教育
英语应用能力
教学改革
基于职业导向的高职英语教学改革
职业导向
课堂教学
问题分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于职业能力培养的高校英语教学改革研究
来源期刊 明日风尚 学科 文学
关键词 高校英语 职业能力 教学改革 途径
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 215-215
页数 1页 分类号 H319.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高翼 湖北宜昌三峡大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校英语
职业能力
教学改革
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
202
总被引数(次)
4811
论文1v1指导