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摘要:
《中等职业学校学生公约》对中职学生自觉养成良好的思想品质和行为习惯,积极培育和践行社会主义核心价值观,具有十分重要的意义.班主任老师在指导职业学校学生知晓公约、认同公约,督促学生自觉践行公约的过程中理应发挥重要作用.
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文献信息
篇名 谈践行《中等职业学校学生公约》过程中班主任作用的发挥
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 《中等职业学校学生公约》 班主任 作用
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 管理◆师资◆培德
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号 G715
字数 1923字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.26.132
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研究主题发展历程
节点文献
《中等职业学校学生公约》
班主任
作用
研究起点
研究来源
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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