游戏化学习环境设计方法研究

• 作者: 王双琳
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 游戏化 平行实境 学习环境
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 294,283
• 页数: 2页
• 字数: 1840字
• 语种: 中文

摘要

近些年来,游戏化概念逐渐受到产业界和学术界的关注,众多实践者积极探索起游戏化的应用有效性,并开展了一定量的理论研究.在教育领域中游戏化也是越发瞩目的研究和实践前沿.从教育游戏、严肃游戏到如今的游戏化,契合了受教育群体的特点,更符合互联网时代下未来教育发展的趋势.本文主要选取了平行实境的游戏形式,借鉴其游戏化设计特点,并将其与学习环境设计相结合,提出了基于平行实境的游戏化学习环境设计模型.本文将对游戏化教育的实践者提供可参考范式,促进游戏化在教育领域的扩大应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王双琳		2	3	1.0	1.0