浅谈如何提高初中物理教学的有效性

• 作者: 陈伟
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中物理 教学 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 字数: 1766字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.31.189

摘要

在当今社会,物理是一门非常重要的基础课程,而初中物理教育又是物理知识体系的基础.如何在教学中把学生的物理基础打好,激发学生对物理学科的兴趣,是值得广大初中物理教师深入探讨的课题.物理知识虽然是固定的,但物理教学方式是灵活的,内容是极其丰富的,教师要善于设计课堂,在教学当中发挥自己和学生的潜力.尤其是,教师要在物理教学中着重培养学生的学习兴趣,提高物理课堂教学的有效性.本文就如何提高初中物理教学有效性的问题进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈伟		5	63	3.0	5.0