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摘要:
好的习惯可以让学生终生受益.现代教学非常关注学生良好学习习惯的养成.这在小学阶段的教学中更为重要.小学数学教学不仅要重视学生知识与技能的培养,更要关注学生良好习惯的培养,这样才能引导学生在今后更好地开展学习,促进学生的全面发展.
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小学生数学学习习惯培养策略初探
小学生
小学数学
学习习惯
浅谈如何培养小学生良好的数学学习习惯
有效
积极
勤思、多问
认真审题
及时复习
浅议小学生良好数学学习习惯的养成
数学学习习惯
倾听
阅读
思考
小学生良好数学学习习惯的养成
认真听讲
动手动脑
独立思考
语言培养
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养小学生良好数学学习习惯的思考
来源期刊 神州 学科
关键词 小学数学 学习习惯 对策
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 2316字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.31.120
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学习习惯
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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