翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用研究

• 作者: 董莲莲
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 翻转课堂 初中数学教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 字数: 2164字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.31.073

摘要

翻转课堂教学是一种比较创新的教学模式,和传统教学不同,其注重课堂上师生之间的互动,注重理论与实践的结合,在翻转课堂上学生才是真正的主体,他们除了可以在课堂上获取知识外,还能从网络、从多媒体以及活动中获取知识.本文从翻转课堂角度出发,首先简要阐述翻转课堂的含义,然后就翻转课堂在初中数学教学中的应用研究展开讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董莲莲		2	2	1.0	1.0