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摘要:
在实施新课程的过程中,我们往往注重知识传授而忽视了对学生良好学习习惯的培养,以致于影响了教学效果,尤其是在农村小学,学生的课堂学习习惯表现更不理想.因此,重视培养学生良好的语文学习习惯,是摆在我们农村语文教师面前的一个非常重要的任务.在教学工作中,作者主要从语文课堂上的听、说、读、写四个方面的习惯培养上谈了一些浅薄的见解和简单的做法.
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谈小学生语文学习习惯的养成
习惯
养成
学习
学生
谈农村小学生学习习惯的培养
农村小学生
学习习惯
培养方法
浅析如何培养小学生良好的学习习惯
小学生
农村
学习习惯
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村小学生良好语文学习习惯培养方法浅析
来源期刊 神州 学科
关键词 学习 习惯 培养
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 1991字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学习
习惯
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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