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摘要:
情感是人对周围事物所产生的反应,缺失情感的人是没法真正的拥有一个快乐、充实的人生的,而语文这门学科除了要教会学生相关的专业知识外,还有聚焦于学生情感体验的责任,如何在语文教学中融入饱满的情感并引发学生情感的自然流露,是本文探讨的主要问题.
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浅析情感教育在语文教学中的有效渗透
初中语文
情感教育
策略
怎样在语文教学中渗透情感教育
情感教育
师生关系
教学情境
朗读教学
小学语文教学中的情感教育渗透
小学语文
课堂教学
情感教育
审美情趣
小学语文教学渗透情感教育的策略分析
小学语文
渗透
情感教育
策略
内容分析
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文献信息
篇名 谈情感教育在语文教学中的有效渗透
来源期刊 神州 学科
关键词 初中语文 情感教育 策略
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 1862字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
情感教育
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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